1945年11月16日：联合国教科文组织成立

起源：

1921年9月，国际联盟（联合国的先驱）寻求成立一个委员会，以号召国际层面的个人行动。在此基础上，1922年至1925年间成立了三个组织，包括国际智力合作委员会、国际智力合作研究所和国际教育局。然而，随着第二次世界大战的爆发，这些组织的工作陷入了停滞。在接下来的几年里，剑比笔更锋利。

联合国教科文组织的起源

在战争正如火如荼地进行时，《大西洋宪章》（1941年）和《联合国共同宣言》（1942年）为考虑建立一个旨在促进国家间援助的超国家组织奠定了先例。
1942年至1945年间，同盟国教育部长会议致力于筹备一次联合国会议，旨在通过“知识团结和人类道德”来促进和平。
会议于1945年11月1日在伦敦举行，来自37个国家的代表签署了《联合国教科文组织宪章》。该宪章经20个国家批准后，于1946年11月4日正式生效。

教科文组织的工作

联合国教科文组织的目标是以国际合作为基础，通过教育、科学和文化来灌输和平理念。

自1948年以来，教科文组织一直向所有国家建议普及免费的义务初等教育。
1951年二战结束后，当欧洲的核物理研究处于历史最低点时，教科文组织召集了一个政府间委员会。在此委员会之后，欧洲核子研究中心（CERN）于1952年成立，我们所熟知的万维网（1989年）的发明和希格斯玻色子（2012年）的发现均归功于此。

1958年，联合国教科文组织总部大楼正式落成，由马塞尔·布劳耶（美国）、皮埃尔·路易吉·奈尔维（意大利）和伯纳德·泽尔富斯（法国）三位建筑师合作设计。该建筑位于第七区丰特努瓦广场7号，被昵称为“三尖星”。

在文化方面，教科文组织于1960年开始采取行动，搬迁了阿布辛贝神庙，使其免受因阿斯旺大坝建设而导致的水位上升的影响。如今，全球167个国家的1073处文化遗址受到教科文组织保护。意大利、中国、西班牙、法国和德国是拥有联合国教科文组织保护遗址数量最多的前五个国家。

尽管教科文组织呼吁普世性，但它并未能免受政治紧张局势的影响。1984年，罗纳德·里根指责教科文组织偏袒苏联宣传所利用的议题，美国随即退出了该组织。英国和新加坡在次年也退出了组织，这导致该组织预算大幅缩减。虽然美国于2003年重返，但该国在2017年10月12日发表声明，称该组织持有“反以色列”议程，并宣布将从2018年12月31日起再次退出。

讽刺的是，教科文组织的行动并没有在其成员国之间建立起一种共识。一些人指责该组织在对待各国事务（特别是关于遗产方面）时存在不平等，偏袒某些国家而忽视其他国家。

符合纪念条件的议题也受到批评人士的审视，例如关于将切·格瓦拉生平文件及南京大屠杀档案列入《世界记忆名录》的争议。这类事件最终甚至导致日本在2016年暂停了对教科文组织预算的财务贡献。

尽管面临这些挑战，联合国教科文组织始终忠于其创始原则，目前拥有195个成员国，它们继续致力于推动和平与国家间援助的任务。

“战争起源于人之思想，故务需于人之思想中筑起保卫和平之屏障”